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时间:2025-05-29 00:05:24 作者:湖北蕲春小学生开启汉剧文化之旅 浏览量:77165

  中新网上海3月2日电(记者 范宇斌)2024年全国两会召开在即,全国政协委员、九三学社上海市委员会副主委邵驰表示,技能型人才是支撑实体经济发展的主力军,但目前中国的技能型人才队伍存在总量不足、结构不优、配置效率不高等问题。为此,他将提案建议加快推进职业技能人才培养。

全国政协委员、九三学社上海市委员会副主委邵驰。 受访者 供图

  邵驰在调研中发现,“当前,全社会对技能型人才培养重视程度还不够,存在‘政府热,企业冷’的情况,年轻人对技术的追求缺乏热情等。”

  邵驰表示,由于传统观念影响技能劳动不被重视。这些年,由于社会产业结构调整,轻视技能劳动和技能劳动者的观念仍然存在。由于“普职分流”,教育对社会分层在很大程度上影响孩子未来的职业选择,“进入职业技能领域的年轻人职业发展空间有限”。

  邵驰观察到,“目前,职业教育普遍存在非兴趣入学的状况。年轻人就业脱实向虚,对技术的追求缺乏热情,不愿进工厂。”此外,由于职业教育吸引力不高、校企合作不协调、相关法律法规不够健全和完善、技能型人才收入偏低、分配制度不合理等原因,造成所培养的技能型人才与社会生产需求脱节,且在数量和质量上不能满足产业界的需求。

  还有一种现象也值得关注。邵驰说,学科专业缺乏特色、学生缺乏必要的实践训练。由于一些职业院校的教师缺少行业企业经验,课程内容陈旧,与企业生产实际脱节,导致培养出来的学生不能满足企业的实际需求。

  对此,邵驰建议,要推动实现普职协调发展的实施路径,增强职业教育吸引力,构建“职业本科—专业硕士—专业博士”体系,让进入职业技能领域的年轻人同样有职业发展空间。“全国范围内应尽快推进职业本科建设,打通工程硕士、工程博士通道,使技能人才也有学历提升和职业发展的通道。”

  如何探索职业本科建设新路?邵驰认为,职能部门应创新职业本科培养路径,在职业本科的招生方案、人才选拔、培养方案、评价标准等方面进行创新性改革。此外,要加强职业院校产教融合,加大对相关企业的支持力度,构建可持续发展的技能型人才培养体系,健全和完善技能型人才分类管理、分类评价制度,推行社会化职业技能认定。

  邵驰还建议,组织各方积极参与各类职业技能竞赛,加大各类职业技能竞赛宣传力度,尤其是技能人才和工匠精神的宣传,大力提高技能型人才的社会地位和经济待遇。(完)

【编辑:罗攀】

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